Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 11 чоловік

Урок-гра з математики

Дата: 21 березня 2019 о 07:17
216 переглядів

В Арламівськоволянському ЗЗСО I-II ступенів Мостиської міської ради (19.03.2019 р.) вчителем початкових класів Горон М.Я. проведено урок-гру з математики «Засвоєння таблиці ділення на 6. Розв’язування задач і прикладів, які включають ділення на 6».

     Мета уроку: формувати в учнів уміння розв’язувати і порівнювати задачі, вдосконалювати знання табличного ділення на 6, уміння складати вирази; розвивати логічне мислення, пізнавальну активність, математичне мовлення; виховувати уважність. Урок проходив в ігровій формі. До дітей завітала Весна і в подарунок принесла квітку - семицвітку. Педагогом використано інтерактивні форми роботи: вправа «Очікування», «Мікрофон», робота в групах, гра «Ланцюжок», «Математична доріжка», метод «Незакінчене речення». Очікування дітей справдилися, урок був цікавим, навчальним, чарівним і творчим.
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.